ケア・スピリット論Ⅰ

看護の知識・技術は、それをケアに活かそうとする姿勢(ケア・スピリット)があってこそ人のために活きます。 知識とケアする姿勢について、哲学・倫理の視点から考えます。

小児看護技術論

最新の知見を基にした講義と、モデル人形や子ども用の物品を用いた演習を連動させながら、食事介助や清潔ケア、検査介助、救急蘇生法などの小児看護技術を身につけます。

公衆衛生看護活動論

公衆衛生看護は赤ちゃんから高齢者、健康な人から病気の人、その人々が住んでいる地域を看護の対象としています。その活動方法を基礎知識及び具体的実践事例から学びます。

卒研ゼミナールI

指導教員と少人数の学生によるゼミ形式の学習です。学生は自分が学びを深めたい専門領域を選択し、看護現象から研究テーマを決めます。看護における研究の意義などについて学びます。

県内全域の実習先

本学は地域で活躍できる看護職の育成を目指します。
看護は様々な場で展開されているため、県内の多様な施設で実習を行うようにしています。実際に活躍している看護職とその対象者に出会いながら、多くの経験を積み、自分の目指す看護職像を形作ります。

徹底した事前準備

実習では直接患者さんと接するため、事前の準備がとても大切になります。本学では実習の際に困ることがないよう、最新のシミュレーションモデルなどを使用し、実際の看護場面を想定した授業を行っています。臨床経験豊富な教員たちが、実習前に看護の技術面から対象者との接し方までしっかりとサポートします。

綿密なフォローアップ

実習には本学の教員が同行し直接指導を行います。実習前から実習後に至るまで、学生個々に合わせた綿密なフォローアップを行っています。大学での学びを実習に活かし、振り返りを行うことで、実習での経験が自分の力になっていきます。この力を、さらに大学での学びにつなげていくことで、学びのサイクルができあがります。