オープンキャンパス
アドミッション・ポリシー（入学者受入方針）
- 専門性の高い看護学の修得を志向する人
- 看護学専攻の教育を受けるための基礎的な知識や技術を有する人
- 看護学の教育・研究者として、看護学や看護実践の発展に貢献する意欲を有する人
- 看護学や看護実践に対する高い探究心を持ち、主体的に学修する意欲を有する人
大学院理念・方針
Graduate School看護学研究科の教育理念
21世紀の我が国における看護学領域の研究と多様化する高度医療ニーズに対応できる人材として、確かな医療や看護の倫理観を備え、広い視野と深い人間理解に基づき、保健、医療、福祉等の幅広い知識と看護実践力を身につけた看護専門職者を育成します。
3つのポリシー
カリキュラム・ポリシー（教育課程編成方針）
- 広い視野で看護を捉えるため、看護実践力、教育力、研究力に有機的につながるような理論・専門的知識を学ぶことのできる科目を配置する。
- 看護に対する科学的探究心を培い、専門的知識、態度、論理的思考を統合し看護実践に応用することのできる能力を養える科目を配置する。
- 臨床現場が抱える倫理的諸問題やこれまでの研究成果や課題、看護実践の質を分析、評価する意義と方法等を学ぶ科目を配置する。
- 教育・管理・指導的な立場で看護職のリーダーとして活躍するとともに、保健・医療・福祉チームの一員として協働する際に必要な知識やスキルを身に付ける科目を配置する。
- 社会の多様な状況に応じた看護を提供するため、知識と研究を有機的に結び付けた管理能力を身に付けるための科目を配置する。
ディプロマ・ポリシー（学位授与方針）
- 広い視野と深い人間理解に基づく臨床実践能力と看護学の教育能力を有している。
- 健康に対する社会的ニーズを認識し、課題解決のために科学的探究心に根差した研究能力を有している。
- 社会の多様な状況に応じた看護を提供するために、高い倫理観に基づいた看護実践能力を有している。
- 保健・医療・福祉チームの一員として、多職種集団と連携できる能力を有している。
- 保健・医療・福祉の分野の種々の課題に対し、判断力、調整力、改革力を伴う優れた看護の管理能力を有している。
