本学は2017年4月の開学時から、「ケア・スピリット」を持った看護実践者の育成を掲げています。

看護の対象となる人々のいのち・生活・尊厳を守り（護り）支える看護師・保健師の育成のため、倫理教育をカリキュラムの柱の一つとし教育を行っています。社会が激しく変化し先の見通せない時代において、看護職者に求められる役割が複雑かつ多様化しているなか、このような社会の変化に対応し創造していくためにも、大学で学ぶ４年間は専門学校で学ぶよりも1年長いですが、時間の余裕があるわけではありません。

特に3年次以降の臨地実習では、応用力・創造力の醸成の時期とも言えます。看護技術の方法はわかっていても、実際患者さんにはその人の年齢・体格・病状などに合った方法を計画して行う必要があり、事前に様々な準備をして臨んでも計画通りに行かないことが多くあります。どのように修正すればその人に合った援助ができるのかを考え、再度実践しその人に合った援助を見出すことは、臨地実習でしか体験できません。本学では全臨地実習先に教員が赴き、体験一つ一つが意味のあるものとして学生が自覚できるよう、指導を行っています。

これからの看護の進むべき道をともに考え、充実した４年間がおくれるよう皆さんとともに歩んでいけることを楽しみにしています。